提高法律基础知识课程教学效果的探索

• 作者: 黄赟
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 中职院校 法律基础知识 考核方式 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 字数: 4794字
• 语种: 中文

摘要

本文分析中职学校法律基础知识课程的教学特点和难点,并针对分析结论,就改变考核方式、改进和提高教学方法进行探索,以期更好地完成教学任务,提高教学能力,达到本门课程教育学生"增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非能力"的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄赟		3	1	1.0	1.0