浅谈数学教学过程中的信息反馈作用

• 作者: 曲满存
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 数学教学 信息反馈 作用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

学生的智力、能力各有差异,因此,在数学教学中,教师要根据学生接受知识与掌握知识的情况,有的放矢地开展教学,及时调控教学程序、教学方法、教学内容,同时指导学生运用得当的学习方法,从而达到优化教学过程,提高课堂教学质量的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲满存		2	0	0.0	0.0