增强职业教育课堂教学趣味性的研究与实践

• 作者: 汤海武
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 兴趣 开发 实践
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3360字
• 语种: 中文

摘要

调动学生的学习兴趣，激发学生的学习热情是提高教学质量的关键因素之一。文章就职业教育课堂教学中如何增强教学的趣味性，从趣味内容的开发，开展课堂讨论，注重利用实物进行教学，注重利用课件进行教学，注重实验教学，注重理论联系实际等几个方面结合教学实践进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤海武	青海民族大学职业技术学院	10	23	3.0	4.0