论幼儿教育中的激励教育

• 作者: 陈玉
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 激励教育 途径
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

幼教工作者将激励教育运用于幼儿学习和日常管理之中,要从幼儿的需要和愿望出发,来思考幼儿教育和管理问题。人的需要产生动机和行为,人的一切活动都是为了满足自己的某种需要。所以,幼教工作者要创造条件,想方设法来满足幼儿自尊的需要、成就感的需要、归宿感的需要,从而为幼儿未来的身心健康发展,奠定良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉		2	1	1.0	1.0