小学体育教学中的“小组合作学习”漫谈

• 作者: 李大伦
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学体育 教学 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 334-334,335
• 页数: 2页
• 字数: 6504字
• 语种: 中文

摘要

在新课标的引领下，小组合作学习这种组织形式已越来越多的运用到我们的课堂教学之中，并随着研究的深化，在操作上更趋于优化、活化。它可以有效地解决问题，并在此过程中，学生的个性得以张扬，主动性、创造性得以体现，人际关系更趋融洽，团结互助精神得以养成。下面就小组合作学习谈谈我的一些认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李大伦		3	0	0.0	0.0