基于微课的翻转课堂模式人才培养体系研究

• 作者: 柯赟
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 高校 人才培养体系
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 242-242,245
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4296字
• 语种: 中文

摘要

微课、翻转课堂教学模式的飞速发展对高校传统课堂教学的冲击日益显现，推动微课、翻转课堂教学模式在学校教育领域建设，提升使用教学工具的能力，培养创业型工程技术人才，成为推动社会发展的中坚力量，高校在新形势下，亟待开展基于微课的翻转课堂人才培养体系研究。本文结合国外微课和翻转课堂教育实践，研究其特点，对线性教学模式、教学环境进行分析，提出人才培养体系新框架和培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯赟		8	34	3.0	5.0