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摘要:
培养小学生的写作能力是新课改的要求,也是语文教学的重点。文章针对如何培养小学生的写作能力提出三点做法,即激发小学生写作的兴趣;要求小学生多读多写;加强写作指导、做好批改和讲评。
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略论小学生写作能力的培养
小学作文
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写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养小学生的写作能力
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 生物学
关键词 小学生 写作能力 兴趣 多读多写 写作指导
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖菊 广西横县校椅镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
写作能力
兴趣
多读多写
写作指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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