高中英语词汇学习技巧

• 作者: 朱海健 王娟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇学习 派生法 记忆法 长期记忆 检查落实 短时记忆 概念抽象 阅读训练 文章阅读 音形
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（24）
• 页码范围: 51-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>词汇在英语教学中是基础,也是难点,很多学生就是因为词汇未过关而被拦在了英语学习的门外。特别是高中阶段,英语学习中词汇量更大,词汇更难,这就让一些本来基础就不怎么好的学生望而却步,因此,如何科学有效地掌握词汇,成为我们高中英语教学中一个亟待解决的问题。1.学生在英语学习中主要存在的问题1.1重词形而轻读音学生在记诵单词时往往沿用小学初中那种死记硬背的模式,即

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		38	34	3.0	5.0
2	朱海健		2	0	0.0	0.0