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摘要:
随着新课程改革的深入,中小学的课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,在不少教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人。
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实施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究初中数学教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中数学 自主学习 合作学习 探究学习
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 1589字 语种 中文
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1 宋利叶 2 0 0.0 0.0
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初中数学
自主学习
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