腹腔镜模拟培训在妇产科教学中的应用研究

• 作者: 段莉华 许艳茹 闫泓霖
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 腹腔镜模拟培训 妇产科教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨腹腔镜模拟培训在妇产科教学中的应用效果.方法:选择我院实习的85名妇产科专业学生作为本文研究对象,按照随机分层分组法将85名学生分为对照组和观察组,对照组临床教学中采用传统模式,观察组临床教学中介入腹腔镜模拟教学模式,比较两组学生考核成绩、创新能力自我评价及对教学模式态度.结果:观察组平时成绩、查阅文献、实际操作等考核成绩均高于对照组,两组差异有统计学意义(P＜0 05).观察组学生创新能力自我评价明显优于对照组,两组差异有统计学意义(P＜0.05).观察组学生对教学模式的赞成率明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P＜0.05).结论:妇产科学生临床实习中开展腹腔镜模拟培训能有效提高学生成绩,提高学生对教学模式的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫泓霖	新疆医科大学第二附属医院妇产科	25	129	7.0	10.0
2	许艳茹	新疆医科大学第二附属医院妇产科	14	57	4.0	7.0
3	段莉华	新疆医科大学第二附属医院妇产科	7	20	2.0	4.0