医学模拟教育在妇产科教学中的应用研究

• 作者: 赵岩岩
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 医学模拟教育 妇产科教学 临床操作 实践能力
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: R71-4
• 字数: 3741字
• 语种: 中文

摘要

妇产科教学具有较强的实践性,临床教学是妇产科实践教学中的重要环节.传统的妇产科临床教学是学生到医院病房中,由一些资深的医生或教师带领学生进行病案的讨论以及操作方式方法上的学习,以此来培养学生的临床思维能力和实践操作能力.近年来,各种医疗事故不断发生,患者对于自身的医疗安全意识以及维权意识有很大的提高,加上妇产科学科的特殊性,学生能够进行实际临床操作的机会有限,限制了学生临床实践能力的培养.基于此,医学模拟教育在妇产科教学中的作用日益凸显,其应用对于提升学生临床操作能力发挥着非常重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵岩岩	佳木斯大学附属第一医院妇产科	24	100	6.0	8.0