模拟教具在妇产科教学中的应用体会

• 作者: 梁竹巍 高婉丽
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 妇产科模拟教具 医学教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: CME 实践
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: R711
• 字数: 2212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.02.004

摘要

模拟教具已经在妇产科教学中大量使用。它的使用提供了师生之间重要的互动，以及医学实践所需的概念和操作技巧的有效整合。它也是强化团队合作和个体交流技巧的利器，这些对在临床实践中确保病人安全至关重要。以上技能在妇产科临床操作中尤为重要，因为任何一次自然分娩都可能变成危及生命的紧急事件。母婴的生命健康依赖于正确和及时的干预措施和团队合作。目前，几乎所有的产科操作都可以通过模拟教具教授。本研究将探讨妇产科中的模拟教具教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高婉丽	首都医科大学附属北京天坛医院妇产科	33	181	8.0	12.0
2	梁竹巍	首都医科大学附属北京天坛医院妇产科	27	193	9.0	12.0