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摘要:
随着社会不断进步,我国职业院校教学事业已步入到崭新阶段.在新时代下,我国职业院校也走上了改革的道路,教学诊断与改进机制工作被放在首要位置.职业院校需要与时俱进,全面而客观地分析教学工作现状,需要处理好教学诊断、改进机制和学校持续发展之间的关系,健全教学诊断制度、工作机制.以此,确保职业院校教学工作顺利开展,不断提高教学效率与质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 职业院校教学诊断与改进机制的研究与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 职业院校 教学诊断 改进机制 实践
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 解春梅 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
教学诊断
改进机制
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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