护理礼仪在护生临床实习中的应用效果调查

• 作者: 李桂林 李青林 谭冠文
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 护理礼仪 临床实习
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2016.04.012

摘要

目的 调查护理礼仪在护生临床实习中的应用效果.方法 选择2013～2014级护理本科生84例,随机分为观察组与对照组,各42例,观察组给予护生护理礼仪培训,比较两组护生自评、满意度情况.结果 患者及家属、护理人员对护生言语、仪表、举止等礼仪方面更认可观察组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护生在爱岗敬业、合作能力、责任感、沟通能力、美感、自信心方面评价均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 给予护生护理礼仪培训,有助于提高自身综合素质,加强患护间交流,促进临床实习工作进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭冠文	信阳职业技术学院临床教研中心	11	27	4.0	5.0
2	李桂林	信阳职业技术学院临床教研中心	7	11	2.0	3.0
3	李青林	信阳职业技术学院临床教研中心	7	7	2.0	2.0