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摘要:
在日常的教学实践中,我们不难发现,语文综合能力强的,往往是那些爱好读书,博览群书的学生。这表明,阅读无论在培养语文综合能力还是陶冶情操、学会做人方面都起着举足轻重的作用。因此培养小学生阅读课外书的兴趣已经刻不容缓,它将对孩子们养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,有着深远的影响。
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文献信息
篇名 对小学生课外阅读情况的调查
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 阅读兴趣 阅读氛围 阅读计划
年,卷(期) wldh_2016,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-
页数 1页 分类号 G623.23
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