原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨网络通讯软件与案例教学法有机整合在成人护理教学中的应用。[方法]选取2014级高职护理专业学生两个自然班,由同一任课教师授课,两组选用相同的案例,对照组采用传统的案例教学法,即有案例、有讨论,无网络通讯软件支持;试验组采用基于网络通讯软件的案例教学法,即利用网络通讯软件的在线直播功能,与教学医院的病人和临床带教老师进行实时在线案例教学,教师组织课堂讨论和分析。下课前10 min进行随堂考核,并对试验组学生进行问卷调查。[结果]试验组学生随堂考核成绩高于对照组(P<0.05),且试验组学生认为综合分析和解决问题能力、与病人的沟通能力均得到了提高。[结论]基于网络通讯软件的案例教学法,充分利用医院教学资源,有助于提高成人护理的教学效果。
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文献信息
篇名 基于网络通讯软件的案例教学法在高职成人护理教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 网络通讯软件 案例教学法 成人护理 护理教学
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 4204-4205
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.33.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡少莲 31 83 6.0 8.0
2 陈兴强 18 42 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络通讯软件
案例教学法
成人护理
护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
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总被引数(次)
285685
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