变式练习——让孩子插上灵活的思维翅膀

• 作者: 周莹
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 变式练习 礼品盒 概括能力 已知条件 底面积 发散性 立方分米 数一 立方厘米 李镇
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（17）
• 页码范围: 52-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>一、一题多解,激发思维一题多解就是让学生对同一题从不同角度观察和思考,寻找多种新颖答案。一题多解的训练,有利于充分调动学生思维的积极性,促进学生知识和智慧的增长。案例:一种礼品盒长30厘米、宽25厘米、高20厘米,如果用丝线把礼品盒捆扎起来,结头处留出丝线30厘米,至少需要准备多少厘米丝线?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莹		6	5	1.0	2.0