小学语文课堂有效性研究

• 作者: 史晓玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的语文学习虽然都是一些简单的语言表达和字词识记，但是学好小学语文，把握好小学语文课堂的效果，对于学生的基础教育以及为其他学科提供服务具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史晓玉		3	1	1.0	1.0