快乐口语交际从表演出发

• 作者: 赵丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 角色扮演 英语口语交际 学生主体性
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

随着越来越多的人意识到英语教学的重要性，英语作为主要学习课程从小学开始就开设已很多年，由于种种客观原因，我们更多关注的焦点是如何让学生掌握知识要点，突破学习重难点，应待考试，在某种程度上轻视语言本身的功能———交际。语言学习的最好方法是有说语言的环境，要国人人人开口说英语，似乎还不太可能，为提高孩子的口语交际能力，把握好每一节英语课堂是一个突破口。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽		4	2	1.0	1.0