现代教育技术在新建应用型本科院校教学中应用利弊研究

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作者：

张银克梁凯

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现代教育技术

应用型本科教学

对策

摘要：

新建应用型本科院校在人才培养方面注重学生综合应用能力的培养,传统理论型教学模式需向应用型教学模式转变,现代教育技术在教学变革应用中起到了很重要作用,该文分析了现代教育技术在新建应用型本科院校教学的应用优势和一些问题,针对问题提出一些对策。

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篇名	现代教育技术在新建应用型本科院校教学中应用利弊研究
来源期刊	电脑知识与技术：学术交流	学科	教育
关键词	现代教育技术应用型本科教学对策
年，卷（期）	dnzsyjsxsb_2016,（1X）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	172-173
页数	2页	分类号	G642.4
字数		语种
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁凯	洛阳理工学院信息化技术中心	23	42	3.0	5.0
2	张银克	洛阳理工学院信息化技术中心	7	3	1.0	1.0