分层教学法的初中英语教学探究

• 作者: 付婷
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 分层教学 初中英语教学 探索
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学中进行分层教学,是新课程改革下学生主体得到充分发挥的重要前提,也是素质教育活动有效开展的关键性步骤.本文从学习主体、教学目标和教学内容方面对分层教学活动开展科学合理的评价,以期进一步提升初中英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付婷		1	0	0.0	0.0