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摘要:
班主任老师是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的班集体.”此话不无道理.班主任每天都要和学生打交道,每天都要面临班级发生的形形色色的事件,既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者.而现在,学生中独生子女的比重占绝对优势,面对他们身上,所具有的狭隘、偏执、任性和要求个性张扬、渴望体现个人价值、迫切要求成材的特点,班主任老师所做的工作既繁重又复杂.在对学生实行教育的过程中,单纯一种教育方式,常常显得不能够适应学生群体复杂、个体性格突出的特点.
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班主任
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高校班主任
角色
认识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任角色谈
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 班主任 扮演 角色
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
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节点文献
班主任
扮演
角色
研究起点
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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