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摘要:
中学历史教学中《罗斯福新政》一课两个隐性的教学难点一是罗斯福新政与胡佛反危机措施的关系,二是罗斯福新政与凯恩斯主义的关系,应充分认识胡佛崇信自由放任主义,罗斯福践行国家大规模干预经济;罗斯福新政与凯恩斯主义二者共同构筑了二战后资本主义国家繁荣昌盛的基石。
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文献信息
篇名 《罗斯福新政》一课两个隐性的教学难点
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 经济
关键词 历史教学 罗斯福新政 胡佛反危机 凯恩斯主义 关系
年,卷(期) xxbzxll_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 F812.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
罗斯福新政
胡佛反危机
凯恩斯主义
关系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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