浅谈大学生英语学习中的词汇附带性习得的现状与发展

• 作者: 朱丽娅
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 文学
• 关键词: 大学生英语学习 词汇附带性习得
• 年，卷（期）: wldh_2016,（4X）
• 页码范围: 23-
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

从纵向的角度描述了国外或国内在不同时期提出的相关理论,并进一步探讨了大学生英语学习中词汇附带性习得的现状和发展,提出了相应的解决方案,并进一步对未来的发展进行了展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽娅		8	0	0.0	0.0