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摘要:
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浅谈小组合作学习
合作学习
同质小组
异质小组
有效性
浅谈小组合作学习
合作学习
条件
控制
基于互助小组的数学合作学习实践研究
互助小组
学困生
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈"1+1师友互助"合作学习之"小组成就区分法"的运用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育课程改革征文
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 2479字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑延菊 4 6 1.0 2.0
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科学咨询
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