加强中学生数学课堂挫折教育,注重提升素质培养

• 作者: 贺峰
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 中学生 数学课堂 挫折教育 素质培养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

现代素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,全面提高学生的基本素质为根本目的,尊重学生主体和主动精神,开发学生的智慧潜能,提高人的独立性、积极性、自主性和创造性等主体性品质为根本性的教育,是全面贯彻教育方针的教育.素质教育是提高学生思想道德素质、生理素质、心理素质和文化素质综合一体的全面发展教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺峰		8	3	1.0	1.0