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摘要:
随着教育体制的不断改革创新,初中班主任对学生开展的管理工作应该有一个崭新的格局.如何全面提高初中班主任的管理能力,以及怎样构建一支学科专业教学质量高,管理综合能力强的班主任团队,这已经是教育界普遍关注的话题.本文作者参照自己多年的管理模式,总结管理工作成功的经验,希望促进初中班主任的管理工作效率的提高.
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篇名 初中班主任管理工作中的教育艺术分析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中班主任 管理工作 教育艺术
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
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初中班主任
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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