小学数学教学中小组合作学习存在的问题对策

• 作者: 杨建
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 小组合作学习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对小学数学教学中小组合作学习所存问题分析,即"小组活动重形式,实质性活动缺乏"、"学生的参与度不均衡"及"学生间合作缺乏主动"等问题,分别从"更新传统教学理念","将合作学习与独立学习之间关系处理好"及"将目标与形式之间的关系处理好"等方面提出具体解决对策,以期为更好地开展小组合作数学教学提供理论依据.