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摘要:
随着素质教育和课程改革的顺利进行,小学语文阅读教学的地位逐渐突显,为了提高学生的学习兴趣,提高教学效率,合作学习的方法被众多学者专家所提出并得到肯定。在小学语文阅读教学中提倡合作学习,可以更好地提高学生的阅读兴趣,促进自身的全面发展。以合作学习在小学语文阅读教学中的应用作为切入点,来进行探讨研究。
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 合作学习 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学语文
阅读教学
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关爱明天
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