基于“理实竞赛并举,课程与考证融通”的护理人才培养模式研究与实践

• 作者: 吴俊 徐其林 李云 齐永长
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 关键词: 理论知识 实践技能 专业课程 职业资格证 人才培养模式 护理
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 2455-2456
• 页数: 2页
• 字数: 4194字
• 语种: 中文

摘要

以就业为导向,以能力为本位,以理论知识与实践技能竞赛并举为抓手,将护理岗位及护士执业资格考试的双重要求融入护理专业课程教学体系中,通过开展理论知识和实践技能竞赛,促进学生专业理论学习兴趣、着力提升学生职业技能,有利于提高毕业生就业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云		9	22	2.0	4.0
2	齐永长		13	32	3.0	5.0
3	徐其林		4	3	1.0	1.0
4	吴俊		8	7	2.0	2.0