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摘要:
在英语教学中,注重创设语境,为学生创造在真实语境中运用语言的机会,打牢语言知识基础.从对话交际、看图说话、听—口—笔训练、教材—生活、半句翻译—全句翻译—造句等五方面研究语用活动的实施途径.
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谈如何创设有效情境,活跃小学英语课堂
小学英语
课堂
情境
创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂中有效的语用活动创设研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语课堂 语用活动 语境创设 语境迁移
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1877字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宏敏 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
语用活动
语境创设
语境迁移
研究起点
研究来源
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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