在教学中注意激发幼儿对绘画的兴趣

• 作者: 次仁卓玛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教学 绘画 存在问题 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

幼儿的兴趣不具有持续性,需要教师细心呵护和培养.绘画对幼儿审美能力和创新思维的形成发挥着积极的作用,幼儿教师应该在教学的过程中主动探究幼儿身心发展的特点,发现幼儿绘画过程中存在的问题,采取有效的措施解决问题,激发幼儿绘画的兴趣.本文主要通过分析幼儿绘画教学过程中存在的问题,探究激发幼儿绘画兴趣的手段和措施,旨在为我国幼儿教育提供参考.