作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国古代文学是目前我国各大院校中文系的必修课程,学生通过阅读、欣赏我国古代经典文学作品,来体会古代文学的发展脉络.但是由于我国传统教学模式的束缚,目前我国古代文学的教学中出现了不少问题.本文针对这些问题,提出了"情感教学"这种完全区别于传统教学的创新教学模式,并通过具体事例来说明教师应该如何在中国古代文学的课堂上应用情感教学.
推荐文章
创新教育与高校古代文学的教学
创新教育
教师观
学生观
创新能力
科研能力
评价机制
关注“兴趣点”,回归教育原点--关于古代文学教学改革的新思考
“兴趣点”
兴趣教学理论
古代文学
教学改革
“读图时代”中国古代文学史教学实践与反思——以《中国古代文学史传》为例
读图时代
中国古代文学史教学
《中国古代文学史传》
关于中国古代文学精品课程建设的几点思考
中国古代文学
精品课程
教学队伍
教材
教学方法和教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于古代文学情感教学模式及其创新应用思考
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 古代文学 情感教学 创新应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏罗密 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古代文学
情感教学
创新应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导