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摘要:
目的:探讨妇科内镜培训教学模式的应用效果。方法选取2013~2016届到我科参加实习的实习生100例,并按照随机数字表法分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组实习生采用以往实习教学模式,观察组实习生采取妇科内镜培训模式,对比两组教学效果。结果(1)观察组实习生理论考试成绩优秀例数、良好例数分别为21例、26例,显著多于对照组的7例,15例(P <0.05)。观察组操作技能评分优秀例数、良好例数分别是22例、25例,显著多于对照组的8例、15例(P <0.05)。(2)观察组实习生对整个教学模式的总满意度为98.0%(49/50),显著高于对照组的78.0%(39/50)(P <0.05)。结论在妇科内镜实习培训时,实行妇科内镜培训教学模式可以显著提高实习生理论掌握度、操作技能,教学满意度高,值得推广。
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文献信息
篇名 妇科内镜培训的教学模式应用研究
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 实习培训 妇科内镜培训 腹腔镜 教学模式
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 R-4
字数 2753字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓金枝 广东省云浮市妇幼保健计划生育服务中心妇产科 4 13 2.0 3.0
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中国医药科学
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2095-0616
11-6006/R
16开
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82-519
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