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基于"1+1+1"模式的网络微课程开发探索
基于"1+1+1"模式的网络微课程开发探索
作者:
田博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课件
开发探索
摘要:
由于公司员工日常工作较为繁杂,空余时间和精力不多,所以非常适合采用微课进行员工培训.课程开发项目由公司人资统一规划,相关专业负责,按照"1+1+1"模式,组织了一批有经验的企业一线专家、培训业务专家,与专业制作人员一起组成团队,分工合作完成了课件素材收集整理、脚本编写、技术交底、课件制作和封装,课件内审等课件制作工序,保证课件内容的正确性和表现形式的先进性,在微课件开发方面进行了初步探索.
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文献信息
篇名
基于"1+1+1"模式的网络微课程开发探索
来源期刊
中小企业管理与科技
学科
经济
关键词
微课件
开发探索
年,卷(期)
2016,(30)
所属期刊栏目
校企合作
研究方向
页码范围
115-116
页数
2页
分类号
F279.23
字数
1578字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田博
1
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2016(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课件
开发探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
77898
总下载数(次)
144
总被引数(次)
155791
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