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摘要:
“慕课”作为一种新的教育模式,得到了迅速发展。给高校田径带来了新的机遇,具体包括转变观念,激发兴趣,开阔视野,掌握前沿知识,促进了教育资源的平等化、国际化、大众化、终身化、个性化;同时,也对高校田径课程带来了挑战,具体包括对教师的挑战和对学生的挑战。面对机遇和挑战,要实现传统教学模式和“慕课”的有机结合,最终提升田径教学质量。
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风险
规避措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “慕课”对高校田径课程的机遇和挑战
来源期刊 大东方 学科 体育
关键词 “慕课” 高校田径 机遇 挑战
年,卷(期) ddfb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G82
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国伟 郑州大学体育学院 33 117 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
“慕课”
高校田径
机遇
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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3112
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