基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着大学对实践类课程的不断重视,原有的以笔试为主的教学考核模式已不能满足逐步提高的教学要求。通过2个学期共计3个专业的实践,对仪器分析实验课程进行考核方法改革探索。引入预习考核、实验操作考核和基础知识考核三个模块,重新调整各考核知识点的权重。改革极大地调动了学生学习的积极性,并提高了学生的实验能力。此外,针对改革中出现的问题,进行了初步的探讨,为进一步考核改革提供实践支撑。
推荐文章
仪器分析实验教学改革初探
仪器分析
实验教学
教学改革
仪器分析实验教学改革探索
仪器分析
实验教学
教学改革
力学实验考核目标体系的改革初探
力学实验
学生成绩考核体系
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 仪器分析实验考核改革初探
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 仪器分析实验 考核 模块化
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖丽霞 东北林业大学理学院化学系 33 65 5.0 6.0
2 王霆 东北林业大学理学院化学系 24 97 6.0 9.0
3 陈立钢 东北林业大学理学院化学系 42 131 5.0 9.0
4 周晓光 东北林业大学理学院化学系 9 58 3.0 7.0
5 牛娜 东北林业大学理学院化学系 11 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
仪器分析实验
考核
模块化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导