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摘要:
阅读风气的养成,能缩小社会中人们的知识差距,培养终身学习的人民,并提高国家综合竞争力。儿童作为国家未来的希望,关于其阅读能力的培养尤显重要。儿童阅读空间的设计对于培养儿童读者阅读起到至关重要的作用。现在儿童阅读空间设计中还是存在着空间封闭、模式单元化、表现手法单一等诸多问题。针对这些问题,本文将从将儿童阅读空间的趣味性、造型以及色彩方面进行探讨。
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文献信息
篇名 浅谈儿童阅读空间设计
来源期刊 大观 学科
关键词 阅读空间 儿童 游戏性 趣味性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 艺术设计
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛丽娅 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读空间
儿童
游戏性
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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