小小书包电子化 英语学习全靠它——探索“电子书包”在小学英语学习中的作用

• 作者: 皇甫劼滢
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 页码范围: 6-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

<正>新课程的应用对于英语教学提出了新的要求和标准,需要教师高效利用当前的课程资源,结合网络信息等丰富的教学素材,进行教学内容的拓展。要求教师改变传统的教学方式,注重将教学趣味性、知识性、生活性融为一体,让学生通过课堂的学习达到英语能力的提升。电子书包是在新课程教学背景下所产生的一种新式教学方式,其彰显了自身的共享性、多媒体性、交互性等优势,将英语教学的空间进行了无限拓展,让英语课堂教学更具成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皇甫劼滢		1	0	0.0	0.0