幼儿园混龄教育实践尝试——以赤峰市A幼儿园为例

• 作者: 张晓艳
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 混龄教育 A幼儿园实践
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 273-275
• 页数: 3页
• 分类号: G610
• 字数: 4133字
• 语种: 中文

摘要

本文通过作者长期对A幼儿园的调研与观察,详细的介绍了A幼儿园在混龄教育实践方面的具体做法.A幼儿园对混龄教育理念的把握及实践尝试,为混龄幼儿创设了更接近真实社会形态的生活环境,使幼儿在各方面尤其是社会性发展方面影响巨大.A幼儿园围绕混龄班级设置、混龄教师专业成长、混龄环境设计、混龄活动设计与实践、混龄活动评价等方面开展了丰富多彩的活动,为混龄幼儿的全面发展创造了条件.通过系统的介绍A幼儿园的混龄教育实践做法,期望为其他幼儿园的混龄教育实践探索提供些许的经验借鉴,从而推动赤峰市乃至更大范围的学前教育向更高水平迈进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓艳	赤峰学院教育学院	53	74	6.0	6.0