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摘要:
独立学院电子技术实践教学存在偏重理论、教学方法单一等问题,本文阐述如何构建基于创客的实践教学方法,培养了学生的创新意识,提升了教师的教学水平。
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文献信息
篇名 独立学院基于创客教育的电子技术实践教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 独立学院 电子技术 实践教学
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 122-122,123
页数 2页 分类号
字数 3207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡骏 18 25 3.0 3.0
2 曾鹤琼 武汉工商学院信息工程学院 12 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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独立学院
电子技术
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
论文1v1指导