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摘要:
互联网+”时代来临翻转课堂、微课、慕课纷纷来袭. “微课”、“慕课”都可利用翻转课堂夹实现而“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段). “慕课”是大型开放式网络课程本文探析一下,进入中小学的慕课的利与弊.”慕课”这堂课,是新授课,还是复习巩固?谁为“慕课”编制数学内容.“慕课”打破学校的界限,共享全球的优质资源,会推动教育均衡.但也有专家提出,信息技术的高下不同反而可能加剧学校分化.一系列问题,都需要我们探析.
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文献信息
篇名 慕课的探析
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 慕课 慕课的特点 慕课的作用
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 2441字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙永清 10 7 1.0 2.0
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节点文献
慕课
慕课的特点
慕课的作用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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