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摘要:
伴随新课程得不断改革和发展,为了能够有效实现学生的创新思维能力,需要在阅读的教学过程中,根据学生的个性特点和认知能力作为出发角度,精心为学生构建教学情境,启发和激励学生积极参与到课堂教学的过程中,帮助学生克服质疑的难题,积极结合阅读内容培养自身的创新思维能力.本文通过对培养创新思维能力的重要性进行详细的分析,并提出培养学生创新思维能力的有效对策.
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在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力
小学语文
阅读教学
创新思维能力
高职语文阅读教学中创新思维能力的培养
创新思维
问题情境
置疑意识
求异思维
发散思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在阅读教学中培养学生创新思维能力
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 阅读教学 培养 创新思维能力
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 311
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
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1 刘伟 1 0 0.0 0.0
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阅读教学
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创新思维能力
研究起点
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期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
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14055
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39
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