着眼运用,实现高效语法课堂——由一节语法公开课引发的思考

• 作者: 张经璐
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语法课堂 生活资源 交际能力
• 年，卷（期）: zxkcfdjsjy_2016,（8X）
• 页码范围: 62-
• 页数: -61页
• 分类号: G633.41

摘要

传统的初中英语语法教学过分注重单一的知识规律呈现和反复大量的联系,而忽视了只有与社会生活接轨,才能实现语法课堂教学的最优化。本文通过分析一节语法公开课的教学设计,展示了语法课堂和生活资源结合的良好效果,引导学生在生活中关注目标语法的形式、意义和用法,达到正确运用语法的目的,从而提高了语法教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张经璐		5	3	1.0	1.0