健康教育在糖尿病护理中的应用及体会

• 作者: 张爱荣
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 糖尿病 应用 体会
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: R473
• 字数: 3070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16658/j.cnki.1672-4062.2016.04.162

摘要

目的 对糖尿病患者实施综合性护理的健康教育,探究健康教育的实际应用效果.方法 选取2014年3月—2015年4月之间患有糖尿病的122例患者作为实际研究对象,按照计算机相关奇偶法其随机分为数量相同的两个小组,分别是对照组以及实验组两大组,每组各有61例患者.对照组患者实施传统常规性的相关护理告知,而实验组患者则实施综合性护理的健康教育,对比两组患者实际护理效果.结果 相较于对照组而言实验组患者在血糖以及血脂和相应生活质量方面均明显好转.结论 通过对糖尿病患者实施较为有效的综合性护理健康教育能够起到较好的效果,因而可以将该种综合性护理健康教育实际的应用在现今以及后续的糖尿病治疗中,具有着良好的应用价值.