医专学生情商现状调查分析

• 作者: 刘立亚 曾小云
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医专学生 情商调查 国际标准情商测试
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解医专学生的情商现状以及性别、年级、专业、是否为学生干部这些因素对情商的影响.方法 采用国际标准情商测试题对医专不同专业的部分学生进行测试.结果 93.2%的医专学生情商水平一般和较低;医专学生的情商得分在不同性别、是否为学生干部、不同专业间比较,存在显著性差异(P<0.05).结论 医专学生的情商水平不容乐观,应该有针对性地加强对医专学生的情商教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立亚		8	13	2.0	3.0
2	曾小云		6	3	1.0	1.0