高职英语教育的引导智慧生成功能

• 作者: 蒙伟伟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧 高职英语教育 人文教育
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3104字
• 语种: 中文

摘要

当前，高职英语教育发展受阻，面临“瓶颈期”。教师教育理念不清，教育目标不明确，教育信念不坚定。高职英语教师必须认清自身意义，积极应对，寻找一条正确的道路，发挥高职英语教育引导智慧生成的功能来度过瓶颈，迎接发展。