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摘要:
骨科学是临床医学的一个重要三级学科,传统的教学方法因为现代社会进步,病人关注人权及隐私的需求,往往很难全面、有效开展。探索出多种行之有效的教学方法是现代医学教育的要求,模拟教学可以有效弥补不足。
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文献信息
篇名 模拟教学在骨科临床教学的应用探讨
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 模拟教学 骨科教学 应用研究
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉玲 8 12 2.0 3.0
2 张澜 7 56 3.0 7.0
3 李宽新 16 19 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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模拟教学
骨科教学
应用研究
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