大学英语教学中实用主义思想应用瓶颈分析

• 作者: 刘钰 段冉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 实用主义 大学英语 应用瓶颈
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

实用主义思想自20世纪初传入中国，其对中国教育事业的影响堪称巨大。随着新时代、新国情的发展，单纯地以实用主义指导中国教育体系尤其是高等教育，以大学英语教学为例，这显然有些不合时宜。