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摘要:
新课程标准对以往的地理学科做了很大的调整,改变了以往“学科中心”“知识本位”下的地方志式的地理课程,着眼于学生的全面发展和终身发展,创设了以区域地理和乡土地理为学习载体的新课程,着重培养学生的地理实践能力和探究意识。
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文献信息
篇名 谈初中地理教学方法
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 地理教学 教法 “互动教学”
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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1 王林娜 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
教法
“互动教学”
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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